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陶行知创造教育思想在幼儿游戏行为之中的具体体现
陶行知创造教育思想在幼儿游戏行为之中的具体体现
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摘要
摘要:创造教育是陶行知先生对其教育思想的丰富和完善,是我国现代幼儿教育的重要组成部分。幼儿游戏活动是幼儿在日常生活之中所开展的一种创造性活动,它既是幼儿学习活动的重要形式,也是幼儿园进行教学活动的主要形式。然而,由于幼儿自身的年龄特点和认知能力水平等因素影响,幼儿游戏活动中存在着较多的问题,使得幼儿游戏活动质量难以得到有效提升。
DOI
kd2n9qyp0d/8192786
作者
张熠媛
机构地区
昆山高新区新华舍幼儿园 江苏省苏州市昆山市 215300
出处
《时代教育》
2024年5期
关键词
陶行知
创造教育
思想
幼儿
游戏行为
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代教育
2024年5期
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