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新课改背景下高中语文课堂教学研究

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摘要摘要：新一轮的课程改革正在大力的推进，课堂教学的效果却不太理想，存在诸多问题,譬如学生学习积极性不高，知识点的结构体系简单，学科素养偏低。在此背景下，各学科的教学工作都发生了很多新的变化。高中语文教师的重点研究问题有以下几个方面：怎样认真的理解新课改背景下的教理念，抛弃陈旧腐朽的教学方法、运用多元化的新型教学方法。本文是基于新课改的背景下，对高中语课堂教学做了多方面研究，目的在于提高高中语文课堂教学的效率。

DOI lj1e7rx87d/8196120

作者傅华

机构地区湖南省澧县第一中学415500

出处《教育学文摘》 2024年3期

关键词新课改高中语文教学设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）