教师提问与学习者批判性思维能力的培养研究

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摘要 摘要:在21世纪的教育环境中,培养学生的批判性思维能力已成为一项至关重要的任务。批判性思维是指对信息、观点或论证进行深入分析、评价和推断的思考方式。对于初中生来说,这种思维方式能够帮助其更好地理解和评估所接触到的知识,提高解决问题的能力,并为未来的学习和生活做好准备。基于此,本文将探讨初中英语教师如何通过提问来培养学生的批判性思维技能。
出处 《教学与研究》 2024年3期
出版日期 2024年04月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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