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《中国教师》
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信息技术与初中英语教学的融合探索
信息技术与初中英语教学的融合探索
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摘要
摘要:在当今社会,信息技术已经成为了我们日常生活的一个重要组成部分,它已经是新时代初中英语的主要内容之一,将它融合到初中英语教学,不仅可以实现多种教学方式的整合和优化,而且可以有效地扩大课堂的教学内容,提高学生对英语的兴趣,促进他们对英语知识的掌握。因此,笔者结合初中英语课程特点,对其进行了相应的研究。
DOI
rdx9elgxld/8198873
作者
杨晓东
机构地区
安徽省六安市裕安区城南镇凤凰河学校 安徽省六安市 237000
出处
《中国教师》
2024年3期
关键词
信息技术
初中英语
深度融合
探究策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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