首页 > 《中国教工》 > 2024年3期 > 以醒狮文化为引领的小学德育实践探究

以醒狮文化为引领的小学德育实践探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：本文探究了醒狮文化在小学德育实践中的应用。文章首先分析了当前小学德育的现状及存在的问题，指出德育教育面临的主要挑战。随后，深入介绍了醒狮文化，包括其起源、发展和独特的道德内涵，强调了醒狮文化在培养学生道德素质方面的潜在价值。进而，提出了以醒狮文化为引领的小学德育实践模式，并通过实践案例分析，展示了该模式的效果和可行性。文章的目的是探索创新的德育教育路径，以醒狮文化为例，展现传统文化在现代教育中的应用潜力和教育价值，为德育教育提供新的思路和方法。　

DOI 7j6v1xq20d/8199090

作者黄燚文

机构地区惠州市惠城区汝湖镇中心小学 516021

出处《中国教工》 2024年3期

关键词醒狮文化小学德育实践探究案例分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）