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小学体育教学如何体现快乐体育课堂

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摘要摘要：本文旨在探讨小学体育教学如何体现快乐体育课堂的重要性及实施方法。通过分析快乐体育对学生身心健康发展的积极作用，提出了在体育课堂中营造愉悦氛围、注重个性差异、培养团队精神等关键措施。同时，本文也强调了快乐体育教学在激发学生学习兴趣、提升综合素质方面的益处。

DOI ldezg5qp5d/8200865

作者李巴彦

机构地区呼和浩特市回民区光明路小学 010050

出处《中小学教育》 2024年3期

关键词小学体育快乐体育趣味性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）