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幼儿园学前教育中游戏化教学法的应用与实践

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摘要摘要：幼儿园阶段是儿童成长发展中关键的阶段，教育工作者需要寻找适合幼儿认知水平和兴趣特点的教学方法。游戏化教学法作为一种新颖而富有活力的教学方式，已经在幼儿教育领域引起了广泛关注。通过将游戏元素融入教学过程中，可以激发幼儿的学习兴趣，提高其学习积极性，促进其在多方面的发展。基于此，本文对幼儿园学前教育中游戏化教学法的应用与实践进行分析。

DOI 7dm6p712rj/8200978

作者于鹏

机构地区双辽市幼儿园 136400

出处《中小学教育》 2024年3期

关键词幼儿园学前教育游戏化教学应用分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）