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学科竞赛助力大学生创新实践能力提升的思考与探讨

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摘要摘要：2015年“双创教育”被我国政府提出之后，各类学科竞赛不断涌现。截至目前，这些学科竞赛已经成为大学生思想创新、技能创新以及综合素养培养的重要载体。不过，在学科竞赛繁荣的表象之下，存在着一些较为严峻的问题，包括：学生学习与竞赛活动冲突、高校竞赛资源配置不均衡、参赛作品与社会需求脱节、跟风参赛比较严重。对这些问题需要分析原因，才可形成具有针对性的对策，从而保证学科竞赛服务于学生的创新实践能力的提升。

DOI pd5kzqqpwd/8207771

作者王方方

机构地区浙大城市学院，浙江省杭州市，310015

出处《教学与研究》 2024年3期

关键词学科竞赛大学生创新实践能力教学思考探讨

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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