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《中国教师》
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浅议小学语文阅读教学方法
浅议小学语文阅读教学方法
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摘要
摘要:在小学语文教学中,阅读是一个非常重要的环节。通过阅读,学生可以拓展知识,培养阅读能力和思维能力。因此,如何有效地开展小学语文阅读教学,是每位语文教师都需要思考和探索的问题。本文主要探讨小学语文阅读教学方法。
DOI
lj1e7nlxrd/8208520
作者
闫英丽
机构地区
石家庄市金马小学 河北 石家庄 050000
出处
《中国教师》
2024年3期
关键词
小学语文 阅读教学 教学方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2024年3期
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