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高中语文群文阅读教学的实施策略
高中语文群文阅读教学的实施策略
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摘要
摘要:随着新课程改革的推进,各种先进的教学模式层出不穷,在众多的阅读教学模式中,群文阅读对学生自主阅读能力的提升具有积极意义。教师可积极应用群文阅读模式辅助教学,拓展学生阅读面,夯实学生阅读基础,提高学生阅读量。文章就高中语文群文阅读教学策略展开了深入探讨,以供参考。
DOI
odwlgrwvv4/8210980
作者
甄嫦娥
机构地区
(大庆第一中学 黑龙江 大庆 163000)
出处
《中国教工》
2024年3期
关键词
群文阅读
高中语文
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
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