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青少年科学兴趣与创新思维提升的科学实践探索

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摘要摘要：本文旨在探讨青少年科学兴趣与创新思维提升的科学实践探索。通过对科学兴趣与创新思维的重要性进行分析，结合科学实践，本文旨在启发青少年对科学的热爱，培养其创新思维能力。

DOI 0dpolgzl9j/8216069

作者田谱

机构地区重庆市垫江县五洞小学校 408326

出处《中国教师》 2024年4期

关键词青少年科学兴趣创新思维科学实践探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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