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工匠精神融入中职实践教学中的应用研究——以《电力机车制动机》为例

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摘要摘要：在《电力机车制动机》的课堂教育中深入贯彻工匠精神，以培育出符合铁路运输领域的高品质人才。包括按照行业的准则和企业的要求来设定《电力机车制动机》的教育模块，并将“工匠精神”的核心要素纳入其中，同时详细记录所有的教学活动。此外，对学生的作业流程及产物实施严谨的审查，确保每个环节都达到最高质量的标准，以此激发他们的工匠精神。通过这种方式，我们在无形之中向他们灌输了“工匠精神”的理念，让他们逐步理解到“工匠精神”对于提高他们的专业技术能力与技能的重要性。

DOI g4q0ow7q7j/8218548

作者田京津王健

机构地区西安铁道技师学院陕西省西安市灞桥区 710038

出处《教育学文摘》 2024年4期

关键词工匠精神教学模块专业能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）