论新课改背景下语文教师的教育使命

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摘要 本文基于我国第八次基础教育课程改革而对中小学一线语文教师应具备的素养提出了自己的看法。作者分别从宏观理论量子教育学的影响、语文课程改革三大理论、多元智力理论、语文教师自身修养等九个方面作了阐述。
机构地区 不详
出处 《西南教育论丛》 2009年1期
出版日期 2009年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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