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让提问成为习惯，让学习真正发生

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摘要【摘要】学起于思，思源于疑，有了问题就会有思考，只要有思考，学习就是真学习，让学生提问题能够促使学习真实、生动地发生。营造充满尊重和心理安全的环境，精心创设有益于学生提问的情境作为提问材料，少一些限制，给他们充分的时间和空间，促使学生敢问——想问——会问——爱问。

DOI ojzlkemwrd/8219422

作者刘文静

机构地区河北省保定市乐凯小学 071051

出处《中国教师》 2024年4期

关键词提问思考创设氛围精设素材少些限制

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）