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关于小学图书馆阅读指导方略的思考

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摘要摘要：文章探讨了小学图书馆阅读指导方略的重要性及思考。通过对阅读指导的策略和实施方式的分析，提出了一系列有针对性的建议，以促进小学生阅读兴趣的培养和阅读能力的提高，从而推动学生全面发展。

DOI rdx9er32ld/8221049

作者黄芮1 杨岚2

机构地区 1四川省攀枝花市第三十一中小学校四川攀枝花 617000

出处《中小学教育》 2024年4期

关键词小学图书馆阅读指导书香校园

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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