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把幼儿兴趣之舵,扬班本课程建设之帆——幼儿兴趣生成的班本课程建设策略

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摘要摘要：班级是实现园本课程落地的重要基础，而班本课程就是以班级为基点的实施的过程。随着如今教育界的不断改革，更多新鲜的教学理念已经开始落地实施，需要让孩子在接受教育的同时更加着重于提升兴趣和好奇心，这也是班本课程理念设立的初衷和使命。本文以幼儿教育的班本课程为主题，以提升幼儿兴趣为着力点进行论述，提出了几点策略帮助教师和家长共同参与到幼儿的教育中来，希望帮助教师和家长找到更多帮助孩子进行兴趣教学的方式，提高孩子的学习认知能力。

DOI 54k2mvv024/8222233

作者芮亚运

机构地区常州市新北区三井街道藻江花园幼儿园，江苏常州 213000

出处《教学与研究》 2024年5期

关键词幼儿园教育学习兴趣班本课程

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）