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新课改使历史课堂教学充满了生机和活力

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摘要国运兴衰，系于教育，教育成败，试看课改。眼下新一轮的基础教育课程改革正在各地蓬勃展开，这对我们来说是一项开创性的实验，它在历史教学课程理念、课程目标、课程内涵、课程方法、课程特点等诸方面较之以往有非常大的突破，可谓一次历史的机遇。新一轮的基础教育课程改革又是一项复杂的系统工程，课改实验牵涉到千家万户，备受社会关注，课改实验对于参与课改的学生来说具有不可重复性。因此，对于每一位历史教育工作者来说责任重大，面对新课改我们怎样使古老的历史学科焕发出新时代的生机和活力呢？

DOI rdxgppq14l/822249

作者许伟

机构地区不详

出处《复印报刊资料：中学历史、地理教与学》 2009年12期

关键词历史课堂教学新课改基础教育课程改革生机课改实验教育工作者

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）