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小学音乐课堂教学中开展声势训练的意义探析

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摘要摘要：音乐教学是小学课程中不可或缺的一部分，通过音乐教学，可以培养学生的艺术素养。在教学过程中，应该充分考虑到小学生的身心特点，开展有针对性的教学。声势训练是一种有效的教学方法，可以帮助学生更好地体验音乐，提高其音乐素养。因此，采用声势教学方法是非常重要的，对于小学音乐课堂具有很大的帮助。

DOI 7j6v15g9pd/8227142

作者吴雯

机构地区漳州市南靖县第二实验小学福建漳州363600

出处《教学与研究》 2024年5期

关键词小学音乐课堂教学声势训练意义

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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