摘要
摘要:小学英语教学是我国基础教育课程体系中的重要组成部分,对小学生今后的学习与发展有着十分重要的影响。随着我国素质教育的不断推进,小学英语教学也受到了越来越多的关注,要求教师在新课程改革背景下,不断进行改革创新。新课标不仅对小学英语教学提出了新要求,同时也对小学英语教师提出了更高要求。因此,小学英语教师应及时更新自身教学理念,掌握新课标教学内容与教学方法,不断提高自身专业水平与综合素质,为学生营造良好的学习氛围。
出版日期
2024年05月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)