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学习任务群视角下初中语文大单元教学策略研究

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摘要摘要：初中语文大单元教学是一种以学习任务群为导向的教学模式，它通过将学生置身于一系列具有内在联系的学习任务中，让学生在探究、合作、交流中提高语文素养。在初中语文大单元教学中，学习任务群的构建至关重要。为此，教师需要改变以往的课程教学方式，通过初中语文学习任务群教学策略的运用，拓宽学生视野，让学生在更短时间内掌握学科基础知识，并制定更具有可行性的学习任务群教学策略运用方案，推动初中语文课程教学改革，让学生的语文认知能力得到提升。基于此，本文根据学习任务群视角下初中语文大单元教学策略予以分析。

DOI kd2n9ogzxd/8230014

作者姓名:葛红艳

机构地区单位：山东省临沂市莒南县道口镇中学初级中学

出处《教学与研究》 2024年5期

关键词学习任务群初中语文大单元教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）