初中班主任德育教育中渗透感恩教育的思路探究

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摘要 摘要:初中阶段的学生正处在身心发展的关键时期,其中品德教育是教育体系的重中之重,是学生价值观形成的关键,初中班主任作为学生的领导者,应将德育教育渗透于教育教学的各个环节。其中对于处在初中阶段的学生而言,通过感恩教育的诚心感化,让学生能够拥有较高的道德素质。将德智体美劳全面发展的教育指标,落实到实际教学工作中,促进其个性全面发展。基于此,本文将详细分析初中班主任德育教育中渗透感恩教育的思路,以供参考。
出处 《教学与研究》 2024年5期
出版日期 2024年05月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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