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提升瑶族地区小学生数学语言表达能力的有效策略

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摘要【摘要】数学语言是数学思维的载体，数学思维是数学语言的灵魂，数学语言表达是数学课堂教与学活动中师生交流的重要媒介。数学语言代表着数学逻辑思维的特性,其严密、严谨、准确的特征对学生对数学语言表达能力有很高的要求。培养学生良好的数学思维品质是提升学生数学核心素养,促进学生数学语言表达能力的落脚点。教师要注重培养学生数学语言表达能力的策略，采用多种形式提升学生数学语言的表达能力，在培养学生数学思维的基础上提升学生的数学语言表达能力。

DOI ojzlkw50nd/8230522

作者许珠亮

机构地区广东省清远市连南瑶族自治县顺德希望小学,513300

出处《教育学文摘》 2024年5期

关键词数学语言表达能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）