首页 > 《教学与研究》 > 2024年3期 > 教书先教人,育才先育德—谈初中化学中立德树人的渗透

教书先教人,育才先育德—谈初中化学中立德树人的渗透

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：探讨在初级教育阶段如何融入立德树人的理念，尤其在化学学科这一领域内，首先要认识到德育的重要性远不亚于学科知识本身的传授。实质上，对于一个成长中的学生来说，品德的养成与科学素养的培养应当是并行不悖、相得益彰的。化学作为一门探索物质构成及其变化规律的学科，其研究对象和应用范围广泛，因此在教学过程中启迪学生的道德操守，是化学教育者肩负的双重使命。本文研究了初中化学中立德树人的渗透策略，旨在为相关教育工作提供参考。

DOI 3j7m0e5ewj/8233229

作者王华东

机构地区襄阳市襄州区程河镇中心学校湖北襄阳 441113

出处《教学与研究》 2024年3期

关键词立德树人初中化学德性教育品德培养教学融合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）