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初中语文古诗鉴赏教学方法探究
初中语文古诗鉴赏教学方法探究
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摘要
摘 要:古诗词是中国重要的文化遗产,每一首古诗词中都蕴藏着中国的文化底蕴,在中国文明领域中有着不能替代的作用。 课程的改革对语文古诗词教学提高了要求,希望帮助学生不断积累古诗词知识,提升学生感悟能力,培养学生审美意识。文章对初中语文古诗鉴赏教学进行深入研究,以调动学生兴趣、提高鉴赏情趣为目标,结合优化教学环境、创新阅读形式,采用多元化的教学方法,为古诗鉴赏教学提出优化建议。
DOI
7dm6p2vnlj/8238054
作者
李小丽
机构地区
西昌市西宁中学,四川西昌,615013
出处
《时代教育》
2024年4期
关键词
古诗鉴赏
初中语文
审美
能力
教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年05月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代教育
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