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小学班主任德育工作中情感教育的应用与实践

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摘要摘要：本文研究了小学班主任在德育工作中的情感教育，重点讨论了情感教育的重要性以及班主任在其中的作用。通过深入分析情感教育的价值，提出了班主任在德育工作中实施情感教育的方法，包括身体力行、营造和谐的班级氛围，以及关注学生的情感需求。希望这项研究能为小学班主任提供实用的指导，有助于学生的健康和全面发展。

DOI zdl12m1oq4/8239740

作者梁春穗

机构地区和平县阳明镇龙湖学校 517200

出处《时代教育》 2024年4期

关键词小学班主任德育工作情感教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）