美育走进乡村——促进学生多方面平衡发展

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摘要 摘要:随着社会经济的不断发展,城乡教育资源的差距逐渐减小,但乡村学校的美育发展依然面临着许多挑战。乡村学校学生的美育水平较低,往往只注重学生的学业成绩,忽略了学生的全面发展。因此,加强乡村美育工作,促进学生多方面平衡发展,具有重要的现实意义。
出处 《教学与研究》 2024年4期
出版日期 2024年05月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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