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如何培养高中学生的阅读兴趣

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摘要高中语文阅读教学就是要引导学生阅读优秀作品，关注自然和人生，涉猎艺术、科学等广泛领域，培养学生对美的敏感力、感受力和鉴赏力，通过发现美、感受美、领悟美，最终将外在的美内化为自身的美好情感、高尚的情趣和良好的道德

DOI 34g10pnz49/824207

作者杨国艳

机构地区不详

出处《21世纪中学生作文：高中教师适用》 2009年11期

关键词阅读兴趣教学观念阅读反馈触发点

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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