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绿色化学思想在高中化学教学中的渗透策略

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摘要摘要：在高中化学教学中渗透绿色化学思想，致力于培养学生的绿色化学理念，让学生了解当前社会绿色化学前沿技术，促使学生创新化学实验方法等，有着非常积极的价值。本文即对此展开综合研究，参考了相关文献资料，也结合个人教学经验，围绕绿色化学拓展讲解、实验室安全管理、创新绿色化学实验方法等方面来说明绿色化学思想在高中化学教学中的具体渗透策略，希望能够起到一定的参考价值。

DOI ldezg30end/8248641

作者刘莹莹

机构地区东营市胜利第一中学山东省东营市 257000

出处《教学与研究》 2024年3期

关键词高中化学教学绿色化学思想渗透策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）