“立德树人"理念在高职院校班主任管理工作中的渗透

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摘要 摘要:立德树人既是对学生道德品质的培养,也是对其综合素质的全面提升。在高职院校中,班主任作为学生成长道路上的重要引路人,其管理工作质量直接关系到学生的成长与发展,所以需要将立德树人理念有效地渗透到班主任管理工作中,从而提升班主任管理工作质量,促进学生综合素养全面发展。因此,本文将对立德树人理念在高职院校班主任管理工作中的渗透进行分析,并结合实践经验总结一些措施,以期能够对高职院校班主任相关工作开展有所启示。
出处 《教学与研究》 2024年5期
出版日期 2024年05月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)