首页 > 《中国教师》 > 2024年5期 > 科学课堂应围绕“四基本”目标进行教学实施

科学课堂应围绕“四基本”目标进行教学实施

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：职责为科学启蒙教育担当的小学科学课堂是培养学生科学核心素养的重要阵地。本文结合苏教版小学科学教材的教学实例详细阐述了小学科学教育应围绕“掌握基本的科学知识、掌握基本的思维方法、掌握基本的科学方法、树立基本的科学态度”四个基本目标进行教学实施。通过具体的教学案例展示了如何在小学科学教学中实现这些目标，从而提高学生科学核心素养。

DOI odwlg50xv4/8260756

作者荣勇

机构地区四川省华蓥市华龙小学

出处《中国教师》 2024年5期

关键词小学科学核心素养科学知识思维方法科学方法科学态度

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）