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体育游戏在小学体育教学中的应用探讨

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摘要摘要小学阶段的学生正处于身心发展的初级阶段，喜好游戏是这一时期孩子的天性，所以在体育教学的过程中，我们要有效把握孩子的身心特点开展教学活动。体育游戏在小学体育教学中的应用，有助于提高学生参加体育锻炼的兴趣、提高学生上课的积极性。小学体育教学就应该借助体育游戏来展开，使学生在游戏的过程中提高学生的身体以及心理素质。本文主要结合体育游戏的概念及特点，探讨了体育游戏在小学体育教学中的应用，希望对小学体育教学的开展有所启迪。

DOI rj8vgwp3k4/8261310

作者徐天池

机构地区杭州师范大学 311121

出处《中小学教育》 2024年5期

关键词体育游戏小学体育教学小学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）