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信息技术与小学数学课程有效整合的实践研究---以《长方体和正方体的表面积》为例
信息技术与小学数学课程有效整合的实践研究---以《长方体和正方体的表面积》为例
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摘要
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DOI
zdl126nk84/8264440
作者
张丽
机构地区
淮阳外国语实验小学 466700
出处
《中小学教育》
2024年5期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2024年5期
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