生活教育理念下幼儿园美术教学分析

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摘要 摘要:在生活教育理念背景下,教师需要让使美术教育更贴近生活实际,促使美术教育回归生活,这不仅能够减轻美术课程的抽象性和难度,还有助于幼儿更好地理解和接受美术。幼儿园教师在推行这一教育理念时,应深入了解幼儿所熟悉的人和事,并以幼儿生活作为教育的出发点,通过熟悉的生活场景,可以帮助孩子们在实践中积累美术素材,这种方法会让他们在更为轻松的环境中学习美术,从而进一步激发他们的学习潜能。基于此,下文就围绕生活教育理念下幼儿园美术教学展开论述,希望可以予以广大教育者一定启发。
出处 《教学与研究》 2024年4期
出版日期 2024年05月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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