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促进小班幼儿社会交往能力的有效方法与实践研究

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摘要摘要：社会交往能力是个体在社交活动中，与他人建立和维持良好关系的能力。在小班幼儿阶段，社会交往能力的培养尤为重要，因为它对幼儿的后续发展具有深远的影响。本文从理论和实践的角度，探讨了促进小班幼儿社会交往能力的有效方法，包括家庭教育、幼儿园教育、以及通过游戏和日常互动等方式，以期望为幼儿教育工作者和家长们提供一定的借鉴和启示。

DOI kd2n9k0vxd/8268414

作者严海敏王幸芳高俭茹卢水兰

机构地区佛山市南海区大沥黄岐中心幼儿园白沙分园广东佛山528200

出处《中国教师》 2024年4期

关键词小班幼儿社会交往能力家庭教育幼儿园教育游戏

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）