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《中小学教育》
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小学一年级写字教学方法浅议
小学一年级写字教学方法浅议
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摘要
摘要:本文旨在探讨针对小学一年级学生的写字教学方法,分析当前人教版教材在写字教学中的应用情况,并提出创新性的教学模式。通过案例分析,本文揭示了传统写字教学中存在的问题,并结合儿童心理和生理发展特点,提出了相应的教学策略。文章主张采取游戏化、个性化和情境化的教学方法,以激发学生的学习兴趣,提高写字教学质量。
DOI
2d31y59w74/8269191
作者
邱钰娟
机构地区
仙桃市龙华山小学 433000
出处
《中小学教育》
2024年4期
关键词
小学一年级
写字教学
方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年05月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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