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请结合教育或生活经验谈谈影响当代青少年心理发展的因素及其教育上的启示

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摘要摘要：随着我国教育改革的不断落实，心理健康教育这门课程逐渐受到广大教师的关注，同时，因为心理健康问题逐渐向“低龄化”发展，完善小学心理健康教育迫在眉睫。但是这个阶段的学生由于年龄较小，身心发展尚未成熟，教师在开展心理健康教育的过程中可能会遇到各种各样的问题，同时自身教育力量较为一般，无法针对这些问题“对症下药”。这就需要学校与教师不断努力排除心理将康教育困难，为学生健康身心成长奠定良好基础。本文主要研究小学心理健康教育存在的问题，并提出具体结局措施，以供参考。

DOI kd2n9krlxd/8272686

作者邓碧红

机构地区深圳市龙华区振能学校 518110

出处《时代教育》 2024年5期

关键词小学心理健康教育问题解决措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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时代教育

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