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立足大单元背景,建构高效小学音乐课堂
立足大单元背景,建构高效小学音乐课堂
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摘要
摘要:
DOI
rj8vgr9594/8272810
作者
施再再
机构地区
浙江省丽水市莲都区东港学校 323000
出处
《时代教育》
2024年5期
关键词
大单元背景 小学音乐课堂 音乐素养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年05月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代教育
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