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小学语文阅读教学中对学生阅读思维能力的培养
小学语文阅读教学中对学生阅读思维能力的培养
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摘要
摘要:小学语文是小学阶段的重点学科,是学生掌握语言文化的基础,关乎着学生未来学业和生活中对语言文化的应用。语文知识和阅读有着紧密联系,阅读可以培养学生的听、说、读、写能力,良好的阅读习惯可以提高学生思维能力和表达能力,增强学生对语文学科的整体理解力。小学语文教师在阅读教学过程中注重对学生阅读思维能力的培养,将有助于激发学生对语文知识的学习兴趣,增强学生语文学科的核心素养。
DOI
2d31y5er84/8272943
作者
郑秀云
机构地区
南平第二实验小学 353000
出处
《中国教师》
2024年5期
关键词
小学语文阅读教学
阅读思维能力
培养策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年05月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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