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小学语文趣味阅读教学思路

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摘要摘要：“趣味阅读”活动是一种以激发学生对阅读的兴趣、提高其阅读水平为目标，并以此为目标的一种教学方法。在小学阶段，如何提高学生的阅读水平，提高他们的阅读能力，是关系到他们将来的学习成败的关键。为此，英语教师应在教学中采取多种方法，使学生在阅读中获得快乐。本文旨在对小学语文趣味阅读教学思路进行探析，以期对广大教师提供有意的教学建议。

DOI 6jrv1gww5d/8275763

作者刘梦成

机构地区和田市第五小学 848000

出处《中小学教育》 2024年4期

关键词小学语文趣味阅读教学思路

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）