首页 > 《教学与研究》 > 2024年5期 > 严爱结合,恩威并施——初中学困生转化的班级管理措施研究

严爱结合,恩威并施——初中学困生转化的班级管理措施研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：班级管理可以为学生营造良好的学习环境，尤其是对于初中来说，学生自身的学习压力较大，通过合理的班级管理有助于调节学生自身的学习主动性，帮助学生树立正确的价值观，并解决学困生学习问题，对学生产生潜移默化的影响，促使学生全面发展。基于此，本文从当前初中学困生转化的班级管理价值入手，深入开展分析，提出合理的班级管理策略，旨在促使学生全面发展。

DOI g4q0omr5zj/8276048

作者卢万泉

机构地区开平市世界谭氏中学 529300

出处《教学与研究》 2024年5期

关键词初中学困生转化班级管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）