巧行交互式电子白板,盘活幼儿科学活动  

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摘要 摘要:在教育改革与创新的背景下,交互式白板逐渐作为比较热门的信息技术手段融入幼儿园的教学中。那么,如何在符合幼儿年龄特点的要求下,充分地发挥出交互式白板的作用,促进幼儿的进步与发展成为当下教师需要思考的问题。幼儿阶段主要是以生动形象的思维为主,在科学活动中利用交互式白板能够有效地调动幼儿的感官,帮助他们在交互式白板中体验到探究的乐趣,进而促进他们探究能力的发展,以此达到科学活动的目标,为幼儿之后的学习与发展做好前期准备。
作者 况甜
出处 《教学与研究》 2024年4期
出版日期 2024年05月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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