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中职学前教育专业美术教学中的绘本创编分析

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摘要摘要：幼儿阶段的孩子识字能力还不达标，所以绘本的出现带来了很大的便利，并且成为幼儿阅读的主要素材，能够提升幼儿的识字能力、想象能力等，是幼儿不可或缺的学习工具。本文就中职学前教育专业美术教学中的绘本创编分析，从绘本教学的问题和绘本创编策略两方面进行阐述，以期待绘本能够对学前教育学生实践技能的培养起到很好的作用。

DOI 7j6v1lvznd/8281366

作者冯静

机构地区椒江职业中专浙江省台州市 318000

出处《教学与研究》 2024年4期

关键词绘本创编中职学前教育分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）