摘要
摘要：舞蹈作为一种艺术表现形式，通过肢体语言呈现其思想感情和艺术追求的同时，也对其创作和表演提出了越来越高的要求。可以看出，不同类型的文化题材情感上表现出很大的差异，给人带来不同的视觉感受。高校在开展舞蹈创作的过程中，将红色文化资源融入其中，在丰富舞蹈创作素材的同时优化和创新教学内容和教学形式，对红色文化的发展和传承具有深远意义。在传承红色文化的过程中开展舞蹈教学，结合当地红色文化资源创作红色舞蹈，能够充分体现红色文化的重要价值。高校作为培养人才的主阵地，组织开展红色主题舞蹈活动，不仅可以优化舞蹈教学内容，而且有利于营造红色文化氛围，让红色精神通过校园得到传承和发展。深入发掘红色舞蹈，整合文化资源和教育资源，不仅可以帮助大学生树立正确的三观，还可以在潜移默化中培养学生高尚的情感，为社会培养更多优秀人才奠定良好的基础。
出版日期
2024年05月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
