广播节目中播音主持人语言文化适应性研究与实践探索

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摘要 摘要:本文旨在探讨广播节目中播音主持人的语言文化适应性对节目效果的重要性,并提出相应的研究与实践建议。通过分析播音主持人在跨文化传播中的角色与责任,以及探讨语言文化适应性的研究方法,为提升广播节目质量和效果提供参考。结合实践探索,包括加强跨文化培训与教育,建立交流机制等,以提升播音主持人在跨文化传播中的表现,从而提升广播节目的影响力和受众满意度。
机构地区 河北外国语学院
出处 《时代教育》 2024年7期
出版日期 2024年05月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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