摘要
摘要:在学生学习过程中,兴趣是十分重要的。对于小学生来说,更有其特殊的意义。小学生年龄小,道理懂得少,各种心理过程常带有很大的无意性,所以,经常保持学生对某门学科的兴趣就成了他感知事物、发展思维的强大内动力。如果学生对语文不感兴趣,“一上课就叹气”的学生怎么能学好语文呢?兴趣是求知的向导,是学习的动力。只有当学生的学习兴趣浓厚时,学习的积极性才会越高,学习的知识也就越来越牢固。如何培养小学生良好的学习语文兴趣呢?根据多年来小学语文教学的实践和摸索,在此提出一些意见和建议。
出版日期
2024年05月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)