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“红色文化”视域下建筑设计基础课思政融通教学设计

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摘要摘要：本文以红色文化为切入点，在建筑设计基础课程中就开展思政融通教学进行教学设计，从课程特点出发，结合红色文化融入课程的优势，理出红色文化融入课程的途径，并展示了相关的课程成果。

DOI ojzlk2wqrd/8292022

作者李芳马玉洁

机构地区（河北邯郸河北工程大学建筑与艺术学院）

出处《教学与研究》 2024年5期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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