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数学与自然界的奇妙世界：小学数学综合实践活动中的生态探索

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摘要摘要：在当今教育教学中，小学数学综合实践活动正日益受到重视。生态探索作为其中的重要内容，不仅有助于培养学生对自然的热爱和保护意识，还能激发学生学习数学的兴趣和动力。本文旨在探讨小学数学综合实践活动中的生态探索，旨在通过设计精彩纷呈的生态实践活动，激发学生对数学的热情，提高他们的分析问题、解决问题的能力，培养学生的观察、思考和动手能力。通过生态探索这一载体，帮助学生更好地理解数学知识，并将其运用到实际生活中去，以达到“活学活用”的教学目标。

DOI 54yyyk9594/8296876

作者夏禹琳

机构地区海口市美兰实验小学邮编：570000

出处《中小学教育》 2024年5期

关键词小学数学综合实践活动生态探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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