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基于社会实践的初中德育教育模式与学生社会责任感培养

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摘要摘要:本文探讨了基于社会实践的初中德育教育模式与学生社会责任感培养的问题。首先分析了传统德育教育的局限性,然后探讨了如何创建基于社会实践的初中德育教育模式,并进一步阐述了这种模式对学生社会责任感的影响。本文的研究结果表明,基于社会实践的德育教育模式能够更好地培养学生的社会责任感,提高其德育教育的实效性。

DOI 5jo2239z04/8297484

作者李清华

机构地区广州市从化区流溪中学510900

出处《教育学文摘》 2024年5期

关键词德育教育社会实践初中生社会责任感

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）