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小学德育教育中融入中华优秀传统文化的探讨

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摘要摘要：在新时代教育背景下，小学德育教育占据了基础教育的重要位置。融入中华优秀传统文化，不仅能够丰富德育内容，还能增强学生的文化自信和道德素养。本文从中华优秀传统文化在小学德育教育中的重要性出发，探讨了具体的融入做法，并通过案例分析，验证了这一教育模式的有效性。研究发现，通过有计划、有步骤的融合措施，学生德育素养有了显著提升，显示了中华优秀传统文化在德育教育中的独特价值和实践意义。

DOI g4q00oq0rj/8298472

作者敖立敏

机构地区广东省阳江市岗列学校529500

出处《中小学教育》 2024年5期

关键词小学德育教育中华优秀传统文化文化自信道德素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）