新课改下高中数学作业设计优化策略分析

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摘要 【摘要】作业是教学活动中非常重要的组成部分,其不仅是课堂的延伸补充,同时也是学生巩固知识、教师评估教学成果的重要载体。高中数学因本身的复杂性和抽象性突出,更需要学生在课后通过作业进行巩固,以强化学生对知识的掌握。但传统高中数学作业设计中“题海战术”明显,所达到的效果有限,且容易给学生带来负担。所以,新课改下优化高中数学作业设计,以尽可能发挥作业的育人价值非常必要。
机构地区 石狮市第八中学
出处 《教学与研究》 2024年6期
出版日期 2024年05月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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